[1]
“Atención Plena: Validación del Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ) en estudiantes universitarios chilenos”, TEPS, vol. 33, no. 2, pp. 93–102, May 2016, Accessed: Sep. 01, 2025. [Online]. Available: http://www.teps.cl/index.php/teps/article/view/17