[1]
R. Rojas-Andrade, M. Larraguibel, M. Pi Davanzo, M. E. Montt, M. Halpern, y C. Aldunate, «Experiencias emocionales negativas durante el cierre de las escuelas por COVID-19 en una muestra de estudiantes en Chile.», TEPS, vol. 39, n.º 2, pp. 273-289, dic. 2021.