Estrés académico y no académico y síntomas somáticos en estudiantes universitarios: el papel de la preocupación reactiva. Terapia Psicológica, [S. l.], v. 44, n. 3, p. 301–321, 2026. DOI: 10.4067/. Disponível em: https://www.teps.cl/index.php/teps/article/view/868. Acesso em: 14 nov. 2026.