Terapia Psicológica se declara una revista científica en Psicología Clínica, fundada en 1982 por la Sociedad Chilena de Psicología Clínica (SCPC), la sociedad científica psicológica más antigua de Chile, publicándose ininterrumpidamente desde dicho año hasta la actualidad. Editores pasados Roberto Opazo Alfonso Luco Augusto Zagmutt Adriana Fredes Hernán Contreras María Inés Winkler Alejandro Celis Verónica Bagladi Marta Chacón Oriana Vilches Pablo Vera-Villarroel Walter Kühne Alfonso Urzúa Jaime Silva Concha
Violencia en el noviazgo y su relación con el apego, la mentalización, la regulación emocional, la ansiedad y la depresión en estudiantes universitarios chilenos
ANTECEDENTES: La violencia en el noviazgo (VN) representa una forma de violencia de pareja frecuente entre los estudiantes universitarios, una población especialmente vulnerable al riesgo en las relaciones de pareja. OBJETIVO: Los objetivos del estudio fueron determinar la prevalencia de la VN (victimización y agresión) entre los estudiantes universitarios (ciberacoso, control, violencia emocional, física y sexual) y analizar su relación con el apego, la mentalización, la regulación emocional, la ansiedad y la depresión en la VN, tanto en la víctima como en el agresor. MÉTODO: Una muestra de 724 estudiantes universitarios chilenos (67,5% mujeres, 30,2% hombres y 2,2% no binarios) completó el protocolo de evaluación. RESULTADOS: El 70,9% de los participantes había sido víctima al menos de una forma de VN (71,2% mujeres, 70,8% hombres and 62,5% no binarios) y el 70,3% había agredido a su pareja con algún tipo de VN (72% mujeres, 68,9% hombres y 37,5% no binarios). Desde la perspectiva de la victimización, las variables asociadas más relevantes fueron el apego evitativo, el apego ansioso y los síntomas depresivos. Por el contrario, la agresión se asoció con el apego ansioso, las dificultades de mentalización, en particular la incertidumbre sobre los estados mentales, y la depresión. CONCLUSIONES: La VN (victimización y agresión) presenta una alta prevalencia en la muestra estudiada. Asimismo, se ha encontrado una relación entre la victimización y la agresión con las variables psicológicas estudiadas. Se discuten las implicaciones de estos resultados para la comprensión de la VN.
Derechos de autor 2026 Terapia Psicológica
¿Pueden las experiencias benevolentes atenuar el impacto de la adversidad infantil en la depresión adulta?
Las experiencias adversas en la niñez (ACE) han mostrado una relación con la ocurrencia de depresión (DP) en la adultez y las experiencias benevolentes en la niñez (BCE) han mostrado una relación inversa con esta patología. Este estudio busca explorar la asociación de ACE con DP en una muestra de una cohorte rural-urbana de Chile, así como el efecto de las BCE sobre dicha asociación. Se utilizaron datos basales de la Cohorte del Maule (MAUCO, compuesta por 9000 participantes, muestra de población general de 38 a 74 años de edad) donde se midió la probabilidad de ocurrencia de DP mediante el instrumento de tamizaje PHQ-9, las ACE con el cuestionario ACE-IQ y las BCE con la Escala de Experiencias Benevolentes, en un total de 534 adultos. Se utilizaron modelos de regresión logística múltiple para explorar el efecto de las ACE, las BCE, y su interacción en la probabilidad de un tamizaje positivo de depresión. El análisis por separado indica que el haber experimentado un mayor número de ACE está asociado con un aumento en la probabilidad de presentar tamizaje positivo de DP y el haber experimentado un mayor número de BCE está asociado con una disminución de esta probabilidad. Analizadas en conjunto, se observó que las BCE son un factor protector del efecto de las ACE sobre la probabilidad de padecer depresión.
Estrés parental y desarrollo socioemocional en niños y niñas de 0 a 36 meses
ANTECEDENTES: El estrés parental se ha asociado con dificultades en el desarrollo socioemocional infantil, sin embargo, la evidencia en la primera infancia temprana (0–36 meses) requiere una síntesis actualizada. OBJETIVO: Sintetizar la evidencia empírica sobre la asociación entre el estrés parental y el desarrollo socioemocional y conductual en niños y niñas de 0 a 36 meses. MÉTODO: Se realizó una revisión sistemática conforme a PRISMA. Se incluyeron estudios empíricos que evaluaran estrés parental y desenlaces socioemocionales/conductuales en la primera infancia. Se extrajeron características metodológicas y resultados, y se describieron patrones consistentes, así como evidencia de mediación y moderación. RESULTADOS: Se incluyeron 21 estudios. De forma consistente, mayores niveles de estrés parental se asociaron con resultados socioemocionales menos favorables, incluyendo mayor riesgo de dificultades internalizantes/externalizantes y menor competencia socioemocional. Algunos estudios evidenciaron asociaciones desde los primeros meses de vida. Además, el estrés parental emergió como mediador entre factores parentales/contextuales y desenlaces infantiles y su impacto fue modulado por características del niño (temperamento) y recursos familiares (apoyo social). En estudios realizados durante COVID-19 se observaron incrementos de estrés parental junto con mayores dificultades regulatorias y socioemocionales. CONCLUSIONES: El estrés parental constituye un factor de riesgo temprano y potencialmente modificable para el desarrollo socioemocional en la primera infancia, lo que respalda estrategias preventivas centradas en el apoyo a la parentalidad.
Estructura factorial e invarianza por sexo del cuestionario de tres factores revisado (TFEQ-18) en población adulta chilena
ANTECEDENTES: Disponer de un instrumento que permita evaluar con precisión la conducta alimentaria es un requisito necesario para desarrollar investigaciones orientadas a mejorar la salud nutricional de las personas. OBJETIVO: Este estudio examinó las propiedades psicométricas del Cuestionario de Alimentación de Tres Factores (TFEQ) revisado-18 en una muestra de adultos chilenos. MÉTODO: Mediante una encuesta online, se evaluó el comportamiento alimentario, los niveles de estrés, la ansiedad y la autorregulación alimentaria a 618 participantes de ambos sexos. Se llevaron a cabo análisis de AFC, fiabilidad, validez concurrente y análisis de invarianza en función del sexo. RESULTADO: Se confirmó la estructura tridimensional de la escala, compuesta por los factores de Restricción Cognitiva (RC), Desinhibición Alimentaria (DA) y Alimentación Emocional (AE). También se corroboró la invariancia por sexo. Se obtuvieron coeficientes de consistencia interna satisfactorios para cada una de las escalas. Los factores DA y AE correlacionaron positivamente con los niveles ansiedad y estrés, mientras que RC asoció de forma inversa con la autorregulación alimentaria. CONCLUSIÓN: Nuestros hallazgos sugieren que el TFEQ-18 es una medida psicométricamente válida y fiable que puede usarse para evaluar el comportamiento alimentario en población de adultos chilenos.
Microbiota intestinal y bienestar subjetivo
ANTECEDENTES: El microbiota intestinal ha sido ampliamente estudiada por su relación con la salud mental; sin embargo, existe una limitada sistematización de la evidencia empírica que examine su asociación con los indicadores de bienestar subjetivo desde una perspectiva integradora del eje intestino–cerebro. OBJETIVO: Sintetizar la evidencia científica disponible sobre la relación entre el microbiota intestinal y el bienestar subjetivo mediante una revisión sistemática cualitativa. MÉTODO: Se realizó una revisión sistemática de enfoque cualitativo en las bases de datos Scopus, PubMed y SciELO. Se incluyeron 18 estudios publicados entre 2019 y 2025, los cuales fueron analizados mediante un análisis temático con apoyo del software Atlas.ti, identificando patrones narrativos y coincidencias conceptuales entre los estudios. RESULTADOS: El análisis permitió identificar cuatro ejes temáticos: (1) la asociación entre la microbiota intestinal y el bienestar subjetivo; (2) el rol de los factores protectores y de riesgo, como los factores ambientales, los estilos de vida y la exposición al estrés, en la modulación de la microbiota; (3) la relación entre la disbiosis intestinal y los problemas de salud mental vinculados a la desregulación neuroquímica; y (4) las intervenciones centradas en la educación alimentaria, las dietas con restricción calórica saludable y el uso de probióticos, prebióticos y psicobióticos. CONCLUSIÓN: Los hallazgos evidencian asociaciones consistentes entre el microbiota intestinal y el bienestar subjetivo, así como la relevancia de diversos factores contextuales y conductuales que se relacionan con su equilibrio y con los indicadores de bienestar.
¿Qué significa el sufrimiento humano para quienes lo enfrentan en psicoterapia?
El sufrimiento humano es un fenómeno complejo que ha sido central en la psicoterapia. Sin embargo, pese a su relevancia, no existe claridad respecto de lo que significa e implica en este ámbito profesional. Los significados atribuidos al sufrimiento resultan fundamentales para la praxis clínica y para quienes se forman en ella. El objetivo de este estudio fue analizar las comprensiones que psicoterapeutas en formación de cuatro centros universitarios de psicología de la Región del Maule tienen sobre este fenómeno. Se realizó una investigación cualitativa mediante entrevistas semiestructuradas a 22 psicoterapeutas en formación, y se llevó a cabo un análisis de contenido con categorización emergente. Los hallazgos mostraron que el sufrimiento se concibe como una experiencia multidimensional y subjetiva, influida por la afectividad, la temporalidad y la búsqueda de sentido. Las corrientes terapéuticas funcionaron como marcos interpretativos que orientan la práctica; las experiencias personales de sufrimiento fueron descritas como fuente de motivación y empatía; y el encuentro con el sufrimiento ajeno emergió como un desafío emocional y ético central en el ejercicio clínico. El estudio contribuye a delimitar el sufrimiento en el contexto psicoterapéutico, enfatizando su complejidad y relevancia para la formación de futuros psicoterapeutas.
Validez de la escala de negociación de la alianza terapéutica (ANS-A) en pacientes en proceso de psicoterapia de Perú
La herramienta más importante de un psicoterapeuta es la palabra y el vínculo terapéutico, el presente estudio buscó obtener las propiedades psicométricas de confiabilidad y validez de la Alliance Negotiation Scale (ANS-A) de Doran, Safran, Waizmann, Bolger y Muran (2012), la prueba se compone de 12 ítems administrada a participantes peruanos. La muestra estuvo conformada por 246 pacientes en tratamiento psicoterapéutico mayor a 3 sesiones. La escala obtuvo niveles de consistencia interna mayores a .70 (?=0.818; ?=0.830) y evidencia de validez concurrente al establecer una correlación de la negociación de la alianza con el Inventario de Alianza de Trabajo (WAI) de Hatcher y Gillaspy. La escala mostró, una solución factorial confirmatoria de dos factores [?2 = 96; CMIN/DF= 1.815; CFI = .949; TLI= .937; RMSEA=.0593; SRMR=0.046; AIC=10134], y se realizó un modelo de segundo orden con índices de ajuste adecuados [CMIN/DF de 2.3; un CFI de 0.99; TLI de 0.988; un RNSEA de 0.076; SRMR de 0.058 y un GFI de 0.991]. Se concluye que la escala presenta evidencia de validez de contenido, estructura interna de primer y segundo orden, validez convergente, discriminante y concurrente, así como puntuaciones consistentes.
Derechos de autor 2025 Terapia Psicológica
Propiedades psicométricas de la Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) versión de tamizaje en estudiantes universitarios en Chile
ANTECEDENTES: la Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) versión de tamizaje es una escala breve y ampliamente utilizada para evaluar riesgo suicida. En Chile no se han examinado sus propiedades psicométricas en población universitaria. OBJETIVO: examinar las propiedades psicométricas de la C-SSRS versión de tamizaje en estudiantes universitarios en Chile. MÉTODO: participaron 2.547 estudiantes universitarios (61,7% mujeres; edad promedio: 20,6 años), quienes respondieron una encuesta en línea que incluyó la C-SSRS versión de tamizaje autorreporte de seis ítems, instrumentos para medir síntomas de depresión, de ansiedad generalizada, bienestar y variables sociodemográficas. Se utilizó análisis factorial confirmatorio para examinar la estructura factorial de la escala, se estimó su confiabilidad y validez basada en la relación con otras variables. RESULTADOS: la estructura unifactorial de la C-SSRS mostró índices de ajuste aceptables y una consistencia interna adecuada (α = 0,78 y ω = 0,83). Se observaron correlaciones positivas débiles a fuertes con medidas de depresión, ideación suicida y/o autolesiones, y con ansiedad generalizada (ρ entre 0,38 a 0,75; p < 0,001), así como una correlación negativa moderada con la medida de bienestar (ρ = -0,41; p < 0,001). CONCLUSIONES: los resultados respaldan el uso de la C-SSRS versión de tamizaje en población universitaria.
Observando el proceso psicoterapéutico desde América Latina
Antecedentes: La investigación de procesos en psicoterapia en Latinoamérica ha generado avances significativos en la creación de metodologías y herramientas observacionales. No obstante, factores como el idioma y la localización geográfica han limitado su visibilidad a nivel global. Este estudio tiene como objetivo sistematizar los avances de las medidas de observación utilizadas en la región entre los años 2000 y 2023, proporcionando un marco para futuras investigaciones. Metodología: Se realizó una revisión sistemática de la literatura siguiendo las directrices PRISMA 2020, utilizando las bases de datos EBSCO, Dialnet, WoS, Scopus, LILACS y SciELO. Se incluyeron estudios en español, portugués e inglés enfocados en medidas observacionales en investigación de proceso, excluyendo aquellos que abordaban exclusivamente resultados terapéuticos. Resultados: 40 estudios cumplieron con los criterios de inclusión. Se identificaron 22 medidas de observación distribuidas en tres categorías: (1) Modelos de Indicadores (episodios relevantes y factores); (2) Escalas de Valoración; y (3) Metodologías Q-Sort. La mayoría de los estudios se llevaron a cabo en Chile y Brasil, con énfasis en la investigación de microprocesos terapéuticos. Conclusión: Esta revisión ofrece un panorama integral del desarrollo en la región y sugiere directrices para investigaciones futuras que expandan y apliquen estas herramientas en diversos contextos terapéuticos.
Psicoterapia grupal para adolescentes expuestos a violencia interpersonal en lista de espera en centros especializados
Antecedentes: En Chile existen grandes listas de espera de adolescentes víctimas de violencia interpersonal que requieren atención especializada. Un reciente estudio piloto entrega evidencia preliminar en favor de psicoterapias grupales poco invasivas (centradas en la estabilización de síntomas) durante el tiempo de espera. Sin embargo, queda pendiente conocer más sobre su proyección en el contexto nacional. Objetivo: Evaluar la aceptabilidad y aplicabilidad de las intervenciones grupales con adolescentes de lista de espera en el contexto chileno. Método: Por medio de métodos cualitativos se obtuvo el testimonio de 85 personas involucradas en la experiencia piloto de intervenciones grupales (pacientes, adultas responsables, terapeutas y profesionales de centros especializados). Resultados. Los participantes tienen una valoración favorable de estas intervenciones, sin embargo, se destaca que su implementación en el contexto chileno presenta desafíos clínicos y a nivel contextual. Estos desafíos incluyen aspectos operativos, técnicos, presupuestarios y vinculados a la generación de políticas públicas. Conclusiones: Pese a la evidencia preliminar de utilidad de las intervenciones es necesario resolver problemas de implementación antes de su aplicación más frecuente en Chile.
Adaptación cultural al aimara del sur y propiedades psicométricas de la Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7) en adultos peruanos
OBJETIVO: Adaptar y analizar las propiedades de validez, invarianza y fiabilidad de la escala del Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7) al aimara del sur en adultos peruanos. MATERIALES Y MÉTODOS: Este estudio psicométrico fue desarrollado en dos fases. La primera de adaptación cultural, en la que se empleó la traducción directa e inversa del GAD-7. Posteriormente se adaptó este instrumento al contexto cultural aimara por jueces expertos y posteriormente se realizó un grupo focal con la población objetivo para evaluar la calidad de los ítems. En la segunda fase se realizó un análisis factorial confirmatorio (AFC) del GAD-7 además de evaluar la fiabilidad e invarianza de medida en una muestra no probabilística de 584 hablantes aimara de ambos sexos, mayores de 18 años. RESULTADOS: El GAD-7 validado al aimara del sur reportó un modelo unidimensional con índices de ajuste (CFI = .981, TLI = .972, SRMR =,053, RMSEA =,068) y fiabilidad adecuadas (α = .77, ω = .77). Asimismo, se confirmó la invarianza de medida por edad, sexo, lugar de vivienda, grado de instrucción, estado civil, religión, economía familiar, número de hijos y actividad laboral (ΔCFI, ΔTLI o ΔRMSEA <.01). CONCLUSIONES: El GAD-7 adaptado al aimara del sur demostró ser una medida válida a nivel de su estructura interna, confiable e invariante por las covariables intervinientes por lo que se recomienda su uso para evaluar la ansiedad con equidad y sensibilidad sociocultural en adultos aimara hablantes peruanos.
Estudio psicométrico del Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo en adultos de Santiago
Introducción: El Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) es un instrumento diseñado para evaluar la ansiedad con dos subescalas: Ansiedad-Estado (STAI-E), entendida como un estado transitorio, y Ansiedad-Rasgo (STAI-R), conceptualizada como un rasgo predisponente a percibir varias situaciones como amenazantes. Objetivo: El objetivo de este estudio fue adaptar el STAI y reportar sus propiedades psicométricas en adultos de Santiago de Chile. Método: Se realizó una adaptación de las escalas con un juicio de expertos. Se administró el STAI a una muestra de 257 adultos de Santiago. Para evaluar la confiabilidad se utilizó alfa de Cronbach y alfa ordinal. Se realizó un Análisis Factorial Confirmatorio (AFC) para determinar la estructura factorial de cada subescala. Resultados: Se muestra alta consistencia interna en ambas escalas. El AFC reveló que, en STAI-E y en STAI-R, el modelo bifactorial fue el que mostró mejor nivel de ajuste, seguido por el modelo de dos factores. Discusión: Se conservan propiedades psicométricas adecuadas del instrumento en la población. Los AFCs muestran evidencia de aspectos multidimensionales en cada subescala. Esto parece ser consecuencia de efectos metodológicos por el uso de ítems invertidos más que la evaluación de dos constructos diferentes, como presencia y ausencia de ansiedad.
Desarrollando las competencias terapéuticas básicas de estudiantes de psicología
El proceso de supervisión se concibe como un espacio colaborativo que se sirve de variadas técnicas de retroalimentación que permitan facilitar el desarrollo y fortalecimiento de las competencias requeridas por los estudiantes de psicología que realizarán su práctica profesional en el área clínica. Este artículo propone un Modelo de Supervisión Clínica Genérica basado en el videofeedback para la formación de terapeutas. Se utilizó una metodología cualitativa para el análisis de entrevistas episódicas y en profundidad realizadas a 131 estudiantes de psicología (120 Chile, 11 Colombia) durante cada una de las etapas del modelo. Se realizó un Análisis de Contenido Reflexivo para generar categorías que fueron trianguladas y consensuadas por los investigadores en ambos países. Los resultados demuestran la utilidad del modelo como una herramienta pedagógica que ofrece una experiencia de aprendizaje innovadora capaz de fomentar la seguridad y la confianza de los estudiantes al enfrentar los desafíos propios de situaciones clínicas reales en un contexto de simulación. La simetría comunicacional y la optimización de las posibilidades de autorreflexión durante la supervisión facilitaron el desarrollo de una práctica reflexiva más competente. Se discuten las ventajas de implementar el modelo en diferentes niveles de la formación de terapeutas.
Insatisfacción marital y su relación con las estrategias del manejo del conflicto y la presencia de violencia en la pareja
ANTECEDENTES: En las relaciones de pareja se generan conflictos cuya resolución, dependiendo de las estrategias empleadas, influye en la satisfacción, el funcionamiento y la estabilidad de la relación. Cuando estos conflictos no se resuelven adecuadamente, pueden derivar en dinámicas de violencia. OBJETIVO: Analizar las estrategias de manejo del conflicto y los tipos de violencia presentes en mujeres y hombres con y sin satisfacción marital. MÉTODO: Se trató de un estudio transversal, comparativo, correlacional, con un muestreo no probabilístico intencional por cuotas, conformado por dos muestras independientes. Participaron 229 mujeres (55.5% reportó satisfacción marital) y 169 hombres (65,1% reportó satisfacción marital). RESULTADOS: En las mujeres con satisfacción marital, las estrategias de manejo del conflicto más utilizadas fueron el afecto, la reflexión-comunicación y la auto-modificación. En los hombres predominaron la reflexión-comunicación, la auto-modificación y el afecto. En ambos sexos, la estrategia más utilizada en contextos de insatisfacción marital fue la evitación. Asimismo, la percepción de violencia ejercida por la pareja en personas con insatisfacción marital se caracterizó principalmente por conductas de control y violencia psicológica. CONCLUSIONES: Comprender los conflictos de pareja y las estrategias empleadas para su manejo permite diseñar intervenciones específicas orientadas a prevenir que estos conflictos escalen hacia formas de violencia, con consecuencias negativas no solo para la pareja, sino también para los hijos y la sociedad en su conjunto
Percepciones de los Profesionales Sanitarios Cubanos sobre los Grupos Balint
Antecedentes: Los grupos Balint son cruciales en Medicina Psicosomática, enfocándose en relaciones sanitarias y proporcionando formación psicoterapéutica. Objetivo: Explorar las percepciones de profesionales sanitarios sobre grupos Balint en el Curso Básico de Medicina Psicosomática de Santiago de Cuba, identificando beneficios percibidos y necesidades formativas. Métodos: Encuesta transversal a 34 profesionales sanitarios que completaron formación Balint (2018-2020), categorizados por especialidad (Medicina Natural/Tradicional, Psiquiatría, Otros). El cuestionario Rückmeldung Balintgruppe traducido al español evaluó efectos del aprendizaje, dinámica grupal y aplicabilidad práctica usando diez ítems Likert y una pregunta abierta. Resultados: Los participantes proporcionaron evaluaciones positivas (1-2 en escala de 6 puntos, 1=mejor). Atmósfera grupal, competencia del liderazgo e interés de continuación recibieron calificaciones más altas. La prueba Kruskal-Wallis mostró diferencias significativas en impacto laboral percibido entre grupos (p = .046), aunque comparaciones post-hoc no mostraron diferencias por pares. Liderazgo competente correlacionó con satisfacción (r = -.400, p = .019). Análisis cualitativo reveló necesidades de recursos adicionales (44%) y formación (38%). Conclusiones: Los grupos Balint demostraron alta aceptabilidad entre profesionales sanitarios cubanos. Los hallazgos sugieren que son herramientas prometedoras para el desarrollo profesional en el contexto sanitario cubano, requiriendo recursos culturalmente adaptados y supervisión continua para su implementación.
Cuestionario revisado de motivos de consumo de alcohol (DMQ-R SF)
OBJETIVO: Este estudio evaluó las propiedades psicométricas del cuestionario revisado de motivos de consumo de alcohol versión abreviada (DMQ-R SF), instrumento con evidencia internacional que mide motivos de consumo del alcohol: mejora, social, afrontamiento y conformidad. MÉTODO: Una muestra no probabilística de 376 participantes (67.6% mujeres; edad media 30.8 años) completaron el DMQ-R SF, la versión abreviada de las Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21) y medidas de autorreporte de consumo de alcohol. RESULTADOS: La estructura tetra-factorial del DMQ-R SF mostró una confiabilidad adecuada. No obstante, no fue invariante entre jóvenes y adultos. Malestar emocional se asoció solo con motivo de afrontamiento en jóvenes. El motivo social se asoció longitudinalmente con consumo intenso de alcohol en jóvenes y el motivo de mejora se relacionó con consumo reciente en adultos. CONCLUSIONES: El DMQ-R SF presentó evidencias de validez estructural y confiabilidad, no es invariante entre jóvenes y adultos, mostró asociaciones concurrentes con malestar emocional en jóvenes y presentó evidencias de validez predictiva con el consumo de alcohol en jóvenes y adultos. La información entregada por el DMQ-R SF puede contribuir al diseño de estrategias de prevención y de tratamiento del consumo de alcohol.
Una revisión sistemática de los metaanálisis de los tratamientos para el trastorno de estrés postraumático en niños y adolescentes
ANTECEDENTES: Las principales guías clínicas para el tratamiento del trastorno de estrés postraumático (TEPT) infantojuvenil se basan en metaanálisis que se han podido quedar obsoletos ante el gran número de publicaciones sobre el tema en los últimos años. OBJETIVO: Realizar una revisión sistemática de los metaanálisis más recientes sobre la eficacia de las terapias psicológicas o farmacológicas para el TEPT infantojuvenil. MÉTODO: Se realizaron búsquedas de metaanálisis publicados entre 2020-2024 en las bases de datos bibliográficas PsycINFO, PTSDpubs y MEDLINE. RESULTADOS: Se encontraron 15 metaanálisis, todos ellos sobre la eficacia de las terapias psicológicas y ninguno sobre las farmacológicas. Sus resultados respecto a las reducciones en sintomatología de estrés postraumático obtenidas con las distintas terapias y su comparación con las obtenidas en las condiciones control de lista de espera o activas (p. ej., tratamiento habitual, psicoeducación), permiten confirmar que existen tratamientos eficaces para el TEPT infantojuvenil y que estos son psicológicos. CONCLUSIONES: Actualmente, el tratamiento de primera elección para el TEPT infantojuvenil es la terapia cognitivo-conductual centrada en el trauma (TCC-CT) en cualquiera de sus versiones, situándose la terapia de EMDR como la mejor alternativa entre los de segunda elección.
La relación entre la supresión de pensamientos y la soledad en el lugar de trabajo
En el dinámico y competitivo entorno laboral, las personas suelen experimentar una emoción común conocida como soledad en el lugar de trabajo. Este estudio explora la relación entre la supresión de pensamientos y la soledad en el trabajo, así como el papel moderador de la autoevaluación central en el proceso de supresión de la soledad. Se realizó una encuesta a 272 empleados corporativos chinos utilizando el White Bear Suppression Inventory, la Core Self-Evaluation Scale y la Workplace Loneliness Scale. Los resultados indicaron correlaciones significativas entre la supresión de pensamientos, la autoevaluación central y la soledad en el lugar de trabajo (ps < 0.001). La supresión de pensamientos predijo positivamente la soledad laboral (B = 0.303, t = 6.602, p < 0.001), y la autoevaluación central moderó esta relación (B = -0.198, t = -7.314, p < 0.001). Se observó que la autoevaluación central mitiga el impacto negativo de la supresión de pensamientos sobre la soledad en el trabajo, lo que sugiere que intervenciones orientadas a fortalecer la autoevaluación central podrían ayudar a reducir la soledad laboral.
Prevalencia de atenciones de trastornos de salud mental de urgencia en Chile (2021-2023)
Los estudios sobre enfermedades de salud mental en Chile han evidenciado un aumento significativo de esta problemática en los últimos años. No obstante, existe poca información sobre la cantidad de casos atendidos en dispositivos de mayor complejidad y urgencia, como los centros de atención terciaria. Este estudio tuvo como objetivo analizar las atenciones de trastornos de salud mental en dispositivos públicos de Chile durante los últimos tres años. Para ello, se utilizó la base de datos pública del Departamento de Estadísticas del Ministerio de Salud, la cual registra atenciones a nivel nacional. Durante el período de análisis, se reportaron un total de 235.705 atenciones en 2021, 279.699 en 2022 y 307.407 en 2023 por trastornos de salud mental en dispositivos terciarios. El análisis de tendencias se realizó mediante modelos binomiales negativos, considerando la evolución mensual de las atenciones en cinco categorías diagnósticas: Ideación suicida, trastornos por uso de sustancias psicoactivas, trastornos del humor y afectivos, trastornos neuróticos, de estrés y somatomorfos, y otros trastornos mentales. Se observó un aumento mensual significativo en la mayoría de las categorías diagnósticas, siendo más pronunciado en los casos de ideación suicida y trastornos afectivos, con incrementos mensuales del 2%. En contraste, aunque los trastornos por uso de sustancias psicoactivas presentaron una leve tendencia mensual al alza, los datos anuales evidenciaron una disminución, lo que sugiere una posible estabilización en esta categoría. Estos hallazgos cuantifican la incidencia en la atención terciaria y resaltan la necesidad de fortalecer las políticas públicas de salud mental con evidencia científica para optimizar recursos en el sistema de salud chileno.
Hipnosis, dolor, afectividad y calidad de vida en pacientes con fibromialgia
Objetivo: Este estudio pretendía evaluar el efecto de la hipnosis grabada en audio y autoadministrada como complemento al tratamiento farmacológico de los síntomas de la fibromialgia; el estudio se centró en los impactos de la hipnosis sobre el afecto positivo, el afecto negativo y la calidad de vida de los pacientes -y la distinción de los efectos sobre la salud física y sobre la salud mental- cuando se utilizaba como parte de su tratamiento para la fibromialgia. Diseño: Se utilizó un ensayo controlado aleatorizado. Métodos: Participaron 97 pacientes diagnosticados de fibromialgia que recibían tratamientos farmacológicos, quienes se dividieron aleatoriamente en un grupo de control y un grupo experimental. El procedimiento consistió en escuchar el audio por las mañanas durante 30 días. Resultados: La intervención de hipnosis autoadministrada produjo una disminución en la intensidad del dolor en el grupo experimental; también impactó en la capacidad de los pacientes de mantener niveles base de afecto positivo y calidad de vida relacionada con la salud mental, que disminuyeron en el grupo control; no se observaron diferencias en el afecto negativo ni en la calidad de vida relacionada a la salud física Implicaciones: La hipnosis podría complementar la labor de los profesionales de la salud en el tratamiento de pacientes con fibromialgia. Conclusiones: En general, los resultados indican que las sesiones de hipnosis autoadministradas y grabadas en audio tienen un impacto en la calidad de vida relacionada a la salud mental, además de reducir la intensidad del dolor en pacientes diagnosticados con fibromialgia.
Impacto de la inseguridad alimentaria en el malestar psicológico, el riesgo de trastornos alimentarios y el sesgo de peso internalizado
Antecedentes: La inseguridad alimentaria es un problema global asociado con efectos negativos en la salud física y mental. En Chile, afecta a un número creciente de personas, y, pese a esto, su relación con el malestar psicológico, el sesgo de peso internalizado y el riesgo de trastornos de la conducta alimentaria no ha sido suficientemente estudiada. Objetivo: Este estudio busca explorar la relación entre los niveles de inseguridad alimentaria y los resultados psicológicos (malestar psicológico, riesgo de trastornos alimentarios y sesgo de peso internalizado) en adultos chilenos. Método: Se realizó un estudio transversal con 107 participantes adultos (83.5% mujeres), utilizando la escala FIES para medir la inseguridad alimentaria, la escala DASS-21 para evaluar el malestar psicológico, y el EDI-3 y WBIS-M para medir el riesgo de trastornos alimentarios y el sesgo de peso internalizado. Para evaluar el impacto de los niveles de inseguridad alimentaria en las variables psicológicas, se utilizó PERMANOVA. Las comparaciones entre los niveles de inseguridad alimentaria en cada variable dependiente se realizaron mediante análisis de Kruskal-Wallis. Resultados: El 62.6% de los participantes presentó inseguridad alimentaria moderada o severa. Los resultados mostraron que la inseguridad alimentaria severa se asocia significativamente con mayores niveles de malestar psicológico, insatisfacción corporal y sesgo de peso internalizado. La insatisfacción corporal emergió como el factor más relevante en la relación entre inseguridad alimentaria y riesgo de trastornos alimentarios Conclusiones: Este estudio proporciona evidencia relevante sobre la relación entre la inseguridad alimentaria y el malestar psicológico (depresión, ansiedad, estrés), el riesgo de trastornos alimentarios y el sesgo de peso internalizado. Los resultados subrayan la necesidad de abordar el impacto emocional y psicológico de la inseguridad alimentaria en las intervenciones dirigidas a poblaciones vulnerables. Se requiere más investigación longitudinal para comprender mejor las dinámicas entre estas variables y su influencia en la salud mental.
Representaciones de parejas sobre su primogénito y su rol parental durante la transición a la parentalidad
La transición a la parentalidad es un período crítico marcado por importantes transformaciones personales, relacionales y emocionales. Este estudio cualitativo busca explorar las representaciones parentales de los padres y madres primerizos, centrándose en cómo perciben las parejas a su bebé, a sí mismos como padres y el propio papel de la pareja. Participaron diecisiete parejas, realizándose entrevistas en profundidad durante el embarazo y luego tras el nacimiento de su primer hijo/a. Los resultados revelaron diversas respuestas emocionales al embarazo, mientras las mujeres informaron de cambios psicológicos significativos a medida que se adaptaban a su nueva identidad maternal, los hombres luchaban por conectar durante el embarazo, encontrando su papel más claro después del nacimiento a través de tareas de cuidado y apoyo emocional. Asimismo, se observa cómo la influencia cultural y familiar repercute en la construcción de dichas representaciones. Este estudio destaca la importancia de las intervenciones que apoyan a ambos padres en la transición a la parentalidad.
Antecedentes: El diagnóstico psicológico se ha basado tradicionalmente en modelos nosológicos arraigados en paradigmas médicos, enfocados en la clasificación de síntomas. Sin embargo, este enfoque ha sido ampliamente criticado por su reduccionismo, su limitada utilidad clínica y sus inquietudes éticas. Objetivo: Explorar la formulación de casos desde una perspectiva constructivista como alternativa al diagnóstico tradicional, resaltando sus aportes clínicos, metodológicos y relacionales. Método: Se presenta una revisión teórica y metodológica del diagnóstico constructivista, ilustrada con ejemplos clínicos y el uso de Mapas Cognitivos Difusos (MCD) para representar significados personales. Resultados: La formulación de casos posibilita la co-construcción de hipótesis compartidas sobre el sufrimiento psicológico, integrando la historia personal, los dilemas, las auto-posiciones y los objetivos terapéuticos. Los MCD ofrecen una herramienta visual y flexible que ayuda a capturar la complejidad sistémica del cambio clínico. Conclusiones: El diagnóstico constructivista, entendido como un acto relacional y narrativo, respalda una comprensión más ética, personalizada y matizada del malestar psicológico, en consonancia con las tendencias actuales de la psicoterapia integrativa y centrada en la persona.
Evaluación del Bienestar subjetivo en estudiantes de Educación Media Rural en Chile
Esta investigación se enfocó en evaluar las propiedades psicométricas del Índice de Bienestar Personal para Escolares (PWI-SC) y la Escala Breve de Bienestar Subjetivo en la Escuela para Adolescentes (BASWBSS) en escolares de enseñanza media de zonas rurales de Chile. La literatura sobre bienestar subjetivo en escolares muestra altas puntuaciones de bienestar en estudiantes urbanos, pero se carece de evidencia en estudiantes rurales. El estudio se realizó con 320 escolares (M = 16.5 años; DT = 1.24) de liceos públicos rurales en la Región del Biobío, Chile. Tanto el PWI-SC como la BASWBSS demostraron ser adecuadas para su uso en contextos rurales, con resultados de validez y confiabilidad similares a estudios con estudiantes urbanos. La validación de estas escalas para aplicarlas en contextos rurales es crucial para comprender y promover el bienestar en entornos escolares rurales. Los resultados contribuyen al campo de la medición del bienestar subjetivo en estudiantes chilenos de estas zonas. Los hallazgos tienen implicaciones tanto para la investigación como para la promoción del bienestar en escuelas rurales, destacando la importancia de considerar el contexto al desarrollar y aplicar instrumentos de medición.
Representaciones sociales sobre el suicidio en la adolescencia
El suicidio en la adolescencia cuenta con abundantes estudios, pero persisten lagunas en la investigación cualitativa focalizada en las representaciones sociales y la perspectiva de los padres. Este trabajo caracterizó dichas representaciones en padres y madres de adolescentes chilenos, empleando un diseño al estilo de una teoría fundamentada. Se incluyeron 12 participantes de la comuna de Concepción, seleccionados mediante muestreo teórico, sin experiencias cercanas con el suicidio. La codificación abierta identificó 27 categorías que describen sus creencias y actitudes. Con base en estas categorías, se desarrolló un modelo comprensivo que coincide parcialmente con diversos enfoques teóricos y revela mitos persistentes alrededor de este fenómeno. Estos hallazgos evidencian la necesidad de reforzar la intervención en centros de salud y establecimientos educativos, a fin de apoyar a las familias en la identificación temprana de señales y la prevención del suicidio adolescente.
Síntomas Puente en el Addenbrooke’s Cognitive Examination III en Adultos Mayores
Antecedentes: en años recientes, la psicometría de redes surge de la aplicación de la teoría de redes al análisis de instrumentos psicológicos, la cual deriva del enfoque de redes aplicado a la psicopatología. Uno de los aportes de este último es la comprensión de la comorbilidad y el contagio entre síndromes como la acción de síntomas compartidos entre estos: los síntomas puente. Objetivo: ilustrar la identificación de los síntomas puente analizando las dimensiones orientación y memoria del test addenbrooke’s cognitive examination III en una muestra de adultos mayores. Identificar síntomas que actúen como factores clave que conectan diferentes áreas cognitivas, podría llevar a diseñar intervenciones más dirigidas y personalizadas para enlentecer su progresión. Método: se utiliza el lenguaje r para estimar la red como un modelo de ising. Resultados: en una muestra de 1.164 adultos mayores identificamos cinco nodos puente entre ambas dimensiones de acuerdo con la fuerza del puente: dos pertenecen a orientación (año y mes) y tres a memoria (gobierno militar, Copiapó 3 y presidente actual). Conclusiones: el avance del deterioro cognitivo desde el área de la memoria hacia la de orientación se daría principalmente desde problemas para recuperar información espacial general y temporal de mediano y largo plazo hacia dificultades para situarse temporalmente en términos globales (año y mes).
Riesgo Intergeneracional de Experiencias Adversas en Niños con Autismo
Antecedentes: La exposición parental a experiencias adversas en la infancia (EAI) se asocia a un mayor riesgo de sufrir adversidad en los hijos. En niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), la mayor susceptibilidad ante eventos disruptivos hace que su impacto pueda intensificarse, relevándolo como un tema de interés para la intervención psicológica. Objetivo: Sintetizar la literatura sobre la transmisión intergeneracional del riesgo de sufrir EAI en padres con hijos diagnosticados con TEA. Método: Se realizó una revisión de alcance en Web of Science, Scopus, Pubmed y ProQuest Central. Se incluyeron 4 artículos publicados en revistas de alto impacto y una tesis doctoral (2021-2023). Resultados: Los 13 temas abordados incluyeron factores de riesgo distales, como adversidad infantil en padres de niños con TEA; factores de riesgo proximales, como violencia de pareja en la gestación; factores protectores como baja o ausente adversidad infantil parental (distal) y ausencia de violencia de pareja en etapa de gestación (proximal); y mecanismos de continuidad intergeneracional de la adversidad. Conclusión: Preliminarmente, los hallazgos destacan una asociación entre EAI parentales y el diagnóstico de TEA en los hijos, así como diversos factores que contribuyen a la reproducción de patrones de riesgo en la siguiente generación.
Efectividad de la terapia de activación conductual para el tratamiento de la depresión en estudiantes de medicina de dos universidades mexicanas
Antecedentes: La depresión es un trastorno mental frecuente entre los estudiantes de medicina de hasta 39.3% quienes también experimentan síntomas como ansiedad, problemas de sueño y riesgo sucida. Por lo tanto, es necesario crear programas para atender las necesidades de salud mental en estudiantes de medicina. Objetivo. Deteminar la eficacia del Tratamiento de Activación Conductual para la Depresión (BATD) para reducir depresión y síntomas asociados en estudiantes de medicina. Método. Se incluyeron 17 pacientes que recibieron 10 sesiones de BATD, y se compararon las medias de depresión, ansiedad, calidad de sueño y riesgo suicida antes y después de la intervención. Resultados. Se encontraron diferencias significativas al finalizar la intervención en las mediciones de depresión (p < 0.001), estrés (p < 0.001), ansiedad (p < 0.001), calidad de sueño (p < 0.001), y riesgo suicida (p = 0.007), la mayoría de los participantes no mostraron síntomas clínicamente significativos después del tratamiento de BATD. Discusión y conclusión. La terapia BATD de 10 sesiones mostró efectividad para disminuir los síntomas de depresión, ansiedad, calidad de sueño y riesgo suicida en estudiantes de medicina, por lo que puede ser un tratamiento prometedor para la depresión en poblaciones vulnerables.
Diferencias de sexo en el apego adulto e interacción con otros factores demográficos
Una serie de estudios ha identificado diferencias en el apego adulto entre hombres y mujeres, con resultados han sido mixtos en cuanto a la dirección de estas variaciones. Esta inconsistencia podría estar relacionada con el efecto de variables moderadoras, tópico que requiere una mayor exploración. El presente estudio aborda este vacío evaluando las diferencias en la ansiedad y evitación en el apego entre hombres y mujeres, y si factores como la etapa de la adultez, orientación sexual y estatus de pareja moderan estas diferencias. Para ello, se evaluó una muestra de 15,422 adultos chilenos, con edades entre 18 y 82 años, quienes completaron la Escala de Experiencias en Relaciones Cercanas. Los resultados muestran que, en promedio, las mujeres reportan más ansiedad que los hombres, mientras que estos presentan mayor evitación. Sin embargo, estas diferencias están condicionadas por la etapa de la adultez, la orientación sexual y el estatus de pareja. Los resultados de este estudio resaltan la importancia de considerar factores contextuales y demográficos para comprender de manera más precisa las diferencias de apego entre hombres y mujeres en la adultez.
Estructura factorial del PHQ-9 en el periodo perinatal
Antecedentes: La detección de la depresión perinatal (DP) es desafiante debido a la superposición de síntomas con el embarazo y el posparto. El PHQ-9 es una herramienta de diagnóstico utilizada, y comprender su estructura factorial es crucial. Objetivo: Evaluar la estructura factorial de tres factores del PHQ-9 y su estabilidad longitudinal durante la etapa perinatal. Método: El estudio involucró a 205 mujeres de un hospital español, recolectando datos durante el tercer trimestre, el posparto inmediato y seis semanas después del parto. Se realizaron análisis estadísticos, incluyendo el análisis factorial confirmatorio, para evaluar la estabilidad de la estructura factorial y la fiabilidad del PHQ-9. Resultados: El modelo de tres factores del PHQ-9, que comprende síntomas cognitivo-afectivos, somáticos y relacionados con el embarazo, se mantuvo estable durante el embarazo y el posparto, excepto en el período inmediato posparto. Los análisis respaldaron la validez del PHQ-9 durante la etapa perinatal. Conclusiones: Comprender los factores que contribuyen a los síntomas depresivos durante el período perinatal es crucial. Aunque el modelo de tres factores es robusto, se recomienda precaución en el período inmediato posparto debido a la superposición de síntomas. El PHQ-9 es una herramienta confiable para evaluar e intervenir en los síntomas depresivos durante la etapa perinatal.